课程描述
分班考试和9学分政策
新生可以在这里随时参加在线分班考试http://ihynxk.salamzone.com/spanish/placement-exam.php .
如果你是西班牙人，接近西班牙人或西班牙人，你不需要参加 在线分班考试. 请给我安排一个五分钟的采访. Majfud (jmajfud@ju).edu)
西班牙语分班考试成绩达到300分的学生将获得6分 (6)学分的SPAN 201和202(共9个学分)，只有在满意 完成一门西班牙语300级课程(3学分)，成绩为C或以上。.
欲了解更多招生信息，请联系Dr. Majfud: jmajfud@salamzone.com或 招生办公室:admissions@ju.Edu或+1 (904)256-7000.
课程描述
我水平
SPAN 101至102. 基本的西班牙语 (3 each; F, S)
每周三小时. SPAN 101是SPAN 102的先决条件. 合格的学生
是否可以在分班测试的基础上直接入读SPAN 102. 这些课程开始
学生四种基本语言技能的发展——说、听、读、说、读。
而写作——通过日常的课堂活动，频繁完成作业
并定期去语言实验室. 此外，还介绍了该学生
通过文本、视频节选，向全世界的西班牙裔人民及其文化，
和万维网网站. 这些课程是为那些没有或很少有经验的人设计的
西班牙语知识. 完成一年高中西班牙语课程的学生
或同等学历必须通过学术发展办公室参加分班考试
确认本课程的适当注册.
SPAN 201至202. 中间的西班牙 (3)
每周三小时. Prerequisite: SPAN 102; SPAN 201 is a prerequisite for SPAN
202. 学生可以在分班考试的基础上直接进入SPAN 201或202.
这些课程继续培养学生的四种基本语言技能
-说，听，读，写-并增加他们的知识
世界上的西班牙人和他们的文化. 建立在以前的基础上
这些课程是为西班牙语学习或直接使用该语言而设计的
那些已经掌握了基本技能的人.
II级
跨越301年. 西班牙语交谈 (3)
每周三小时. 本课程为西班牙语专业及辅修课程必修. 本地的
说西班牙语的人在注册之前必须得到讲师的同意
这门课. 本课程主要是为了提高学生的口语能力
通过辩论，扮演，和文学选择和电影分析.
跨越302年. 西班牙的成分 (3)
每周三小时. 本课程为西班牙语专业及辅修课程必修. 本地的
说西班牙语的人在注册之前必须得到讲师的同意
这门课. 这门课程的主要目的是培养学生的西班牙语能力
写作技巧. 学生们学习和练习各种各样的写作策略，
创建和修改正式作业，并保持课堂日志
以及日常锻炼.
第三级
跨越330年. 西班牙文明 (3)
每周三小时. 本课程是西班牙语专业的必修课. 本课程提供
通过当代历史和文化介绍前罗马时代
他们居住在今天属于西班牙和西属美洲的土地上. 的
本课程是为具有高级、中级或高级熟练程度的学生设计的
西班牙语口语和书面语.
跨越350年. 关于西班牙和拉丁美洲的专题 (3)
每周三小时. 是否可以重复为学分时的内容有显著
改变了. 可能的主题是对西班牙和西班牙裔美国作家的调查，
时期、流派或电影.
跨越412年. 西班牙和拉丁美洲的传统 (3)
本课程提供了必要的背景和传统的批判性分析
西班牙和拉丁美洲的当代流行文化，包括流行节日，
宗教仪式、传统和流行音乐、电视节目.
跨越420年. 西班牙语文章 (3)
对西班牙和拉丁美洲非虚构创作作品的调查，这可能
包括西班牙文和来自美国的文章. 通常关注于
分析西班牙人和拉丁美洲人处理哲学问题的不同方式
问题、政治问题和文化认同.
跨越321年. 当代西班牙裔问题 (3)
每周三小时. 是否可以重复一次取得学分时的内容有显著
改变了. 这门课程是西班牙语专业学生和母语为西班牙语的未成年人的必修课
说西班牙语的人被拒绝进入跨越301年和/或跨越302年. 这
course considers 西班牙语 and/or Latin American contemporary issues; e.g.革命,
poverty, liberation theology, gender, and dictatorship; through a reading of varied
文本和观看电影. 这门课程是为具有高级中级水平的人设计的
或西班牙语口语及书面能力达到高级水平.
SPAN 430西班牙文学 (3)
每周三小时. 是否可以重复一次取得学分时的内容有显著
改变了. 中世纪以来西班牙诗人、小说家和剧作家的代表
到21世纪. 其中可能包括胡安·曼努埃尔，
圣特蕾莎、塞万提斯、拉拉、帕尔多Bazán、奥尔特加·加塞特、马查多、瓦莱Inclán、
García Lorca, Machado, Cela和Juan Goytisolo.
跨越431年. 拉丁美洲文学 (3)
西班牙和拉丁美洲的虚构叙事调查(短篇小说和长篇小说)
重点是主要作家，如索尔·胡安娜，萨米恩托，基罗加，阿尔特，鲁尔福，
博尔赫斯Cortázar，沃尔什Sábato，奥内蒂，贝内代蒂，加莱亚诺，蒙特罗佐，García Márquez，
卡彭蒂埃、巴尔加斯·略萨、富恩特斯、Bolaño、波尼亚托夫斯基卡、阿纳亚、西斯内罗斯、多尔夫曼、
阿连德，马斯特雷塔和沃尔皮.
跨越440年. 西班牙和/或拉丁美洲电影 (3)
本课程选择了一些公认的电影，旨在扩大对西班牙的看法
以及拉丁美洲，通过对西班牙语的情感分析和批判性分析
拉丁美洲社会，性别结构，以及政治成分
在电影院.
跨越445年. 美国拉丁文化和文学 (3)
批判性分析拉丁美洲和西班牙文学，视觉艺术，电影，流行
文化，以及生活在美国的社区的社会运动
特别强调当代.
跨越450年. 关于西班牙和拉丁美洲的专题 (3)
每周三小时. 是否可以重复为学分时的内容有显著
改变了. 可能的主题是关于一个单一的作者，西班牙语和西班牙裔美国人的调查
作家、时期、流派、主题或电影.